队伍简介

williamhill中文“融心乡伴”突击队由九名成员组成，均来自williamhill中文融媒体中心。团队成员不仅拥有多元的专业背景，更兼具扎实的专业素养与丰富的实践经验。这种复合型的知识结构与能力储备，为此次义教活动的课程体系创新设计及多样化教学方法实施，提供了强有力的多学科支撑与专业保障。

活动概况

为响应“百千万工程”号召，williamhill中文“融心乡伴”突击队于7月1日至7月7日奔赴从化区良口镇第三小学，开展为期七天的暑期“三下乡”义教活动。队伍围绕素质教育与乡村关怀，精心设计课程内容，通过寓教于乐的教学方式，为当地学生拓展视野、启迪思维，积极为乡村教育发展贡献力量。

7月1日，“融心乡伴”突击队前往良口镇第三小学与同学们初次见面，队伍成员依次向同学们进行了自我介绍，开展破冰小游戏与同学们搭建起信任的桥梁。团队在实地走访并与良口镇第三小学老师进行深入沟通交流中，详细了解学校学生的学业水平、兴趣分布与心理需求。

团队在设计课程时，一方面，依托大学生的创造力设计多元课程形态，破解乡村小学课程单一的现实难题；另一方面，持续关注青少年的心理健康状态，以教育温度守护他们的成长之路，用情景互动、心理游戏、艺术疗愈等形式，引导青少年释放情绪、培养积极心态，帮助他们建立健康的心理防线。

主题班会，护航成长

7月2日，主题班会课如春风化雨，润物无声。情绪管理课程中，老师以“情绪小怪兽”为喻，引导同学们识别与调节情绪，学会与内心对话。火灾逃生教育则通过模拟演练与知识讲解，为同学们提供了一本“逃生指南”，提升同学们的安全意识与应急能力。合作主题班会以游戏为载体，寓教于乐，让同学们在互动中理解合作的意义，激发集体荣誉感与责任感。

趣味实验，科学启航

7月3日，科学实验课以“趣味+知识”为核心，点燃同学们的探索热情。开展“火山爆发”与“纸杯投影仪”两项核心实验。“火山爆发”实验以泡腾片、色素模拟岩浆喷发，直观展示酸碱反应原理；“纸杯投影仪”实验指导学生自制投影装置，探究光影成像规律。课程注重现象观察与原理探究，有效激发科学思维。

扎染拓印，创意飞扬

7月4日，手工课程中，扎染与植物拓印带来无限惊喜。扎染课上，同学们将布料折叠、捆扎、浸染，展开后呈现出独一无二的图案，仿佛一场色彩与想象的盛宴。植物拓印则引导同学们走进自然，采集花草叶片，轻敲拓印于布上，留下自然的纹理与色彩。这不仅是一堂手工课，更是一堂生动的自然教育课，让同学们在创作中感知自然的神奇与生命的灵动。

漆扇剪纸，非遗传承

7月5日，在传统文化课堂上，漆扇与剪纸技艺成为同学们眼中的“魔法”。小老师们讲诉漆艺的历史渊源与制作技法，同学们聚精会神，随后亲手浸染漆扇，色彩斑斓、图案各异，创作出不同图案的漆扇作品。剪纸课堂同样精彩纷呈，红纸翻飞之间，窗花、生肖等图案跃然纸上，同学们在剪刀的起落中感受非遗之美，体悟文化之根，激发内心深处对中华优秀传统文化的认同与自豪。

呼啦传递，协作共进

7月6日，体育课堂上，欢声笑语此起彼伏。团队成员设计“手牵手传呼啦圈”游戏，同学们围成一圈，齐心协力将呼啦圈从一人传递至另一人，过程中考验默契与协作。游戏不仅强健体魄、锤炼意志，更培养了团队精神与集体意识。同学们在奔跑与配合中释放活力，在信任与合作中收获成长，操场上洋溢着青春的气息与团结的力量。

新疆舞蹈，文化交融

7月7日，新疆舞蹈课为同学们打开了一扇了解多元文化的窗口。小老师通过讲解与示范，带领同学们走进维吾尔族的文化世界，感受民族风情的独特魅力。伴随着欢快的音乐节奏，同学们翩翩起舞，体验新疆舞蹈的热情与奔放，感受民族文化的魅力，在律动中增强文化认同，在交流中促进民族团结。