奔赴山海，以青春之名播种希望

个人简介

陆洁瑜，威廉官网中国2025届工商管理专业毕业生。现参与大学生西部计划计划，服务于广东阳江市阳东区新洲镇中心小学，担任小学英语教师一职。

“建国君民，教育为先。”这一千年古训，蕴含着教育兴国的永恒真理。习近平总书记强调:“教育是国之大计，是党之大计”我们更需以“教育为先”的定力加强对教育事业的支持。

怀揣着“用知识照亮西部孩子前路”的初心，陆洁瑜在毕业后投身西部计划支教岗。她说:“我的愿景很简单，希望能让每个孩子都能享受优质教育，在知识滋养下茁壮成长。”

从“过客”到“筑梦人”的转变

1.初心萌芽:以青春之名赴山海之约

2025年盛夏，当陆洁瑜拖着行李箱站在新洲镇中心小学的校门口时，蝉鸣声裹挟着山风扑面而来。她原本将这次支教视为“人生必做的100件事”清单上的一项打卡任务——用一年时间完成社会实践，完成心中想当老师的心愿。

那时她做一名新老师进入到乡村学校，没有想象中的破旧不堪，也没有脏乱差。反而映入眼帘的是干净整洁的校园和整齐的有活力的孩子们。带她的老师说到:“这都要多亏乡村建设，在五年前乡村建设规划时就将学校改造纳入到计划中并迅速开始动工，两年后新学校成功建成，这给了新洲镇小孩一个舒适的读书环境。”在第一印象良好的同时，陆洁瑜的支教也展开序幕。

2.岗位画像:在裂缝中播种阳光

陆洁瑜的岗位是一名小学三年级的英语老师，虽然教学条件没有想象中的差，但是学生的基础都很差。乡村小学的学生大部分在三年级之前是没有接触过英语的，甚至连英语是什么都不知道。在陆洁瑜上的第一节中，很多学生是第一次听到英语这门学科，这样教学的难度很大，也给了陆洁瑜很大的压力。她不是专业师范出身，对于教师的了解也只是停留在学生时代自己老师的表层印象中。她只能学着之前学生时代老师的教法复刻到现在的教学中。

3.破茧时刻:当“任务”化作“使命”

转折发生在一次课后，陆洁瑜上完课后，一名女孩给了她一张纸条，上面写着“陆老师，我好喜欢你，辛苦你了，英语好像有点难，我一直记不住怎么读，但是我一定会努力的。”那个时候她意识到也许孩子们知道自己基础不好，家里也不会让自己去上课外辅导班，但即使这样也还是默默努力。教育不是单向的灌输，而是用生命点燃生命的火种。

从此，她多了一个本子，本子上记录了班上每个孩子的学习进度。记录小A字母书写总是不到位，小B单词读不出……分析每个学生的情绪和动力，为每个学生制定“专属计划”，以此来促进学生的学习。终于在一次次测试中她看到耕耘之后的收获。她开心的不止是学生的进步，更是重燃了教育的希望之火。

支教时光里，她收获了孩子们满满的依赖与进步的喜悦。初次登上讲台总是紧张不安，同级老师不断指导和鼓励给了她很多信心也缓解了压力。

或许青春的意义不止一种答案，但总有人用脚步丈量山河，用担当写下回应。